كل الصحف – د سحر رجب ومرتضى الزيدي / العراق
أعلنت رابطة الاجتماعيين عن انطلاق مركز الإستشارات والتدريب بحلقة نقاشية تحت عنوان “التربية على القيم في المنظومة التربوية”.
بداية رحب رئيس مجلس إدارة رابطة الاجتماعيين ا.عبدالله الرضوان بجميع المحاضرين والحضور وقال في هذه المناسبة:
يسرني أن التقي معكم اليوم بافتتاح أولى فعاليات مركز الاستشارات والتدريب برابطة الاجتماعيين والتي لن تستمر إلا بتواصلكم وعملكم وعطائكم فهذه الملتقيات والفعاليات لم تنشئ إلا لأجلكم ولا يمكن ان تقوم إلا بكم.
لذا لابد من العمل الدائم والتواصل الهادف لتعم الفائدة في هذا الصرح، لتستمر هذه الأضواء
منبعثة بحبها وبإخوتنا وأخلاقنا فهنا ملتقى لنا ومنزل آخر يحتوي أخوه وأخوات يجمعهم العمل الاجتماعي والتطوير والأخوة وهناك بداخلنا ضوء يضئ هذا الصرح.
وأضاف: إن من أهداف رابطة الاجتماعيين العمل على الوصول بالتوعية الاجتماعية إلى جميع فئات المجتمع وطبقاته بشتى الوسائل المتاحة، ويسعي المركز إلى تحقيق رسالته وهي
أن نكون صرح رائد في خدمة المجتمع ونهضته من خلال استشارات فعالة وتدريب ممتع وتميز باستخدام أحدث الوسائل والأساليب وبإشراف أفضل الكفاءات.
الحلقة النقاشية اليوم
(( التربية على القيم بالمنظومة التربوية))
ثم تطرقت سميرة القناعي عضو مجلس الإدارة ورئيس مركز الاستشارات والتدريب عن أهمية الحلقات النقاشية لتسليط الضوء على قضايا اجتماعية حيوية للخروج بتوصيات توجه للمسؤولين لدراستها وتنفيذها واليوم نتطرق لموضوع هام جدًا وهو القيم ونشرها بين أبنائنا
ولان التربية الحديثة تواجه قضية هامة وخطيرة وهي قضية تعليم القيم ، فهناك العديـد مـن الآراء والندوات التي تتطلب الاهتمام بمنظومة القيم باعتبارها أساس وجوهر الوجود الإنساني.
ونظرًا لانتشار وتفشي العديد من الظواهر السلبية في المجتمع ، فنحن اليوم بحاجـة إلـى الاهتمام بتعديل السلوك الأخلاقي وترسيخ معايير وقيم الاحترام والفضيلة والرقابة الذاتية لدى الإنسان.
فالمدرسة هي المؤسسة الاجتماعية التي أوكل المجتمع إليها مهمة تشكيل الأجيال من خلال وسائطها المتعددة من معلم ، وكتاب مدرسي وجو اجتماعي داخلها . (فالمدرسة تعد أهم المؤسسات التربوية عناية بالقيم ، حيث تهتم المناهج بما فيها من دروس وأنشطة متعددة بإيصال القيم وتوصيلها إلى التلاميذ من خلال الإجابة عن الأسئلة من خلال المحاورالآتية:
ما واقع التربية على القيم بالمنظومة التربوية؟
ما دور البرامج والمناهج التعليمية ومختلف المؤسسات في التربية على القيم؟
ما هي سبل وآفاق ترسيخ التربية على القيم بمختلف المؤسسات التعليمية والجامعية؟
ما هي مجالات تفعيل التربية على القيم؟
كيف يمكن محاربة العنف بمختلف أشكاله بالوسط المدرسي والجامعي؟
ما سبل ترسيخ التربية على القيم بالمنظومة التربوية
دور التربويين والمهتمين بالبحث العلمي والتربوي في هذا المجال؟ أسئلة وغيرها نسعى لمقاربتها في مختلف محاور الحلقة النقاشية.
بعدها بدأت
د.هيفاء اليوسف
الأستاذ المشارك في قسم علم النفس كلية التربية الأساسية
الحاصلة على ماجستير في الإرشاد النفسي من جامعة هاوارد الأمريكية
ودكتوراه علم النفس المعرفي والصحة النفسية من جامعة بريستول البريطانية.
تناولت الدكتورة هيفاء الموضوع بالتعريف عن القيم
ماهي القيم ؟ كيف تؤثر في المنظومة التربوية؟واقع ترسيخ التربية على القيم ودور المعلم في غرس القيم
وأكدت د.هيفاء أن هناك برامج للقيم في المدارس ولكن تفتقر الاستمرارية أي أنها موسمية
المقترحات التي أشارت إليها الدكتورة هيفاء وهي:-
– تدريب المعلم على كيفية تطبيق القيم للمتعلم وكيفية ممارستها
– يجب أن تكون هناك تكامل في الأدوار من المعلم – والمتعلم – أولياء الأمور –المؤسسات الحكومية والأهلية – وجمعيات النفع العام
– إيجاد برنامج لتقييم القيم
• أهداف البرنامج :-
1- إيجاد المعلم المبدع
2- إيجاد المعلم القادر علي حل المشكلات الاجتماعية
3- إيجاد المعلم علي التطوير الذاتي
وقد ذكرت الدكتورة هيفاء عن نتائج الدراسة في جنوب أفريقيا على المعلم بأن لديه صعوبة في توصيل المعلومة للمتعلم وذلك لاختلاف الثقافات في مجتمع واحد
ود.علي الظفيري الاستشاري النفسي التربوي في مجالات تفعيل التربية على القيم أكد بان القيم يجب أن تغرس عند الأطفال في السنوات الأولى عن طريق الأسرة ثم عن طريق المدرسة والمناهج المقيدة بها حيث تقوم بتعزيز هذه القيم وممارستها علي وجهها الأكمل كما أمر الدين الإسلامي
– تتغير القيم بتغير المراحل التي يمر بها المجتمع حيث أكد أن قيمة الكرامة في المجتمع الكويتي في المرتبة الأولي ثم تليها القيمة المادية وأنه يطالب المجتمع الكويتي بتعزيز القيم الاجتماعية الإسلامية حتى نتفادى أضرارها في السنوات المقبلة
– موكدا أن تغيير هذه القيم يتطلب برنامجا عمليا ونفسيا وإعداد وتأهيل
– كما ذكر أن جامعة جورج براون واشنطن في الولايات المتحدة الأمريكية أجريت دراسة عن القيم الإسلامية (التقبل -التسامح -النظافة –الاحترام – حب العمل –التعاون إلى الخ ).
