تقنيات جديدة في “o3” لتحسين الأداء

أعلنت شركة «OpenAI» عن إطلاق نظام الذكاء الاصطناعي الجديد «o3»، الذي يعد خليفة لنموذج التفكير السابق «o1»، والذي تم إطلاقه في وقتٍ مبكر من هذا العام.

ويعد “o3” جزءًا من عائلة من النماذج المتقدمة في الذكاء الاصطناعي، ويشمل أيضًا النموذج الأصغر “o3-mini” الذي تم تدريبه للقيام بمهام محددة.

تم تصميم “o3” خصيصًا للقيام بالمهام المعقدة مثل حل المشكلات في الرياضيات والعلوم وبرمجة الكمبيوتر. ووفقًا لتقارير “OpenAI”، أثبت النظام الجديد تفوقه في الاختبارات الموحدة للذكاء الاصطناعي على العديد من الأنظمة الرائدة في الصناعة، سواء في الرياضيات أو العلوم أو البرمجة أو المنطق.

وتؤكد “OpenAI” أن “o3” يمثل خطوة كبيرة نحو الذكاء العام الاصطناعي (AGI)، وهو نوع من الذكاء الاصطناعي الذي يمكنه أداء المهام كما لو كان إنسانًا. وتضيف الشركة أن “o3” أظهر دقة تفوق بنسبة 20% عن “o1” في مجموعة من المهام البرمجية الشائعة، بل وتفوق على كبير علماء الشركة، غاكوب باتشوكي، في اختبار برمجة تنافسي.

تحسينات وتقنيات جديدة

تم تطوير “o3” باستخدام تقنيات متطورة مثل “التعلم التعزيزي”، الذي يسمح للنظام بتعلم السلوك من خلال التجربة والخطأ، مما يساعده على تحسين أدائه في حل المشكلات المعقدة. 

وعلى سبيل المثال، من خلال حل مسائل رياضية متنوعة، يتعلم النظام كيفية التوصل إلى الإجابة الصحيحة وتحديد الأنماط التي تؤدي إلى الحل.

ورغم أن “o3” يتمتع بقدرات تفكير متطورة، فإنه يعتمد على التكنولوجيا الأساسية نفسها المستخدمة في روبوت الدردشة “شات جي بي تي”، مما يعني أنه قد يواجه بعض الأخطاء أو الانحرافات في بعض الحالات.

التنافس مع الشركات الكبرى

تزامن إعلان “OpenAI” عن “o3” مع إعلان منافستها “غوغل” عن تكنولوجيا مشابهة تُسمى “Gemini 2.0 Flash Thinking Experimental”. 

ويشترك كل من “غوغل” و”OpenAI” في سعيهما لتطوير أنظمة قادرة على حل المشكلات المعقدة باستخدام سلسلة من الخطوات المنطقية. 

وهذه التقنيات قد تكون مفيدة بشكل خاص للمبرمجين الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي في كتابة الأكواد، وكذلك للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة في مجالات مثل الرياضيات والعلوم.

المصدر: الشرق الاوسط